sibphilСибирский философский журналSiberian Journal of Philosophy2541-7517Новосибирский государственный университет10.25205/2541-7517-2022-20-4-46-55sibphil-573Research ArticleСОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯSOCIAL PHILOSOPHYРазвитие представлений о человеке и государстве в философии политического образованияDevelopment of Ideas about a Person and the State in the Philosophy of Political Educationhttps://orcid.org/0000-0002-8915-4326ШироковаМ. А.ShirokovaM. A.Марина Алексеевна Широкова

доктор философских наук, доцент, профессор кафедры философии и политологии

Marina A. Shirokova

Doctor of Sciences (Philosophy), Docent Department of Philosophy and Political Science

Алтайский государственный университетРоссияAltay State UniversityRussian Federation2022130920232044655Copyright © Широкова М.А., 20232023Широкова М.А.Shirokova M.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://sibphil.elpub.ru/jour/article/view/573

В статье рассматриваются отмеченные в современной философии образования российские и мировые тенденции, препятствующие выполнению государственными институтами функции формирования политического самосознания граждан через образовательную систему. Выявляются также особенности роли человека и государства в политическом образовании с точки зрения политических мыслителей и философов XVIII–XIX вв., представляющих как консервативную, так и либеральную концепции. Автор отмечает, что консерваторы всегда подчеркивали позитивную роль государства в формировании человека по причине несовершенства человеческой природы. Либералы же, напротив, приходили к мысли о несовершенстве государства и о необходимости сделать его, как и человека, объектом политического образования.

The article deals with the Russian and world trends noted in the modern philosophy of education, which prevent the state institutions from fulfilling the function of forming the political self-consciousness of citizens through the educational system. The features of the role of a person and the state in political education are also revealed from the point of view of political thinkers and philosophers of the 18th-19th centuries, representing both conservative and liberal concepts. The author notes that conservatives have always emphasized the positive role of the state in shaping a person, due to the imperfection of human nature. Liberals, on the contrary, came to the idea of the imperfection of the state and the need to make it, like a person, an object of political education.

философия образованияфилософия культурычеловекгосударствополитикааксиологияантропологияPhilosophy of educationphilosophy of culturepersonstatepoliticsaxiologyanthropologyReferencesАнкерсмит Ф. Эстетическая политика. Политическая философия по ту сторону факта и ценности. М.: Изд. дом Высш. шк. экономики, 2014.Ankersmit F. Jesteticheskaja politika. Politicheskaja filosofija po tu storonu fakta i cennosti [Aesthetic Politics. Political Philosophy Beyond Fact and Value]. Moscow: The High School of Economics Publishers, 2014. (In Russ.)Аристотель. Сочинения. М.: Мысль, 1983. Т. 3.Aristotel’. Sochineniya. T. 3. [Works. V. 3]. Moscow: Mysl’, 1983. (In Russ.)Гукова И. Н., Бойко Ж. В., Половнева Л. С. Состояние политического образования в современной России: проблемы и пути их решения // Via in tempore. История. Политология. 2021. № 48 (1). С. 238–248.Gukova I. N., Bojko Z. V., Polovneva L. S. Sostoyanie politicheskogo obrazovaniya v sovremennoj Rossii: problemy i puti ih resheniya [State of political education in modern Russia: problems and ways of their solution] In: Via in tempore. Istoriya. Politologiya [Via in tempore. History and political science]. 2021. no 48 (1), p. 238– 248. (In Russ.)Гуторов В. А. Политика и образование: историческая традиция и современные трансформации // Полис. Политические исследования. 2015. № 1. С. 9–31.Gutorov V. A. Politika i obrazovanie: istoricheskaya tradiciya i sovremennye transformacii [Politics and Education: Historical Tradition and Modern Transformations]. In: Polis. Politicheskie issledovaniya [Policy. Political studies]. 2015, no 1, p. 9–31. (In Russ.)Дубко Е. Л. Политическая этика. М.: Трикста; Академический проект, 2005.Dubko E. L. Politicheskaya etika. [Political Ethics]. Moscow: Triksta; Akademicheskij proekt, 2005. (In Russ.)Капустин Б. Г. Либерализм и Просвещение // Логос. 2005. № 3(48). С. 74–123.Kapustin B. G. Liberalizm i Prosveshchenie [Liberalism and the Enlightenment] In: Logos [Logos]. 2005, no 3(48), p. 74–123. (In Russ.)Местр Ж. де. Пять писем графа Жозефа де Местра графу Разумовскому о государственном воспитании в России, 1810. URL: https://refdb.ru/look/1609338.html. Дата обращения: 10.01.2023.Mestr J. de. Pyat’ pisem grafa Jozefa de Mestra grafu Razumovskomu o gosudarstvennom vospitanii v Rossii [Five letters from Count Joseph de Maistre to Count Razumovsky about public education in Russia], 1810. URL: https://refdb.ru/look/1609338.html (In Russ.)Философия в Энциклопедии Дидро и Даламбера. М.: Наука, 1994.Filosofiya v Enciklopedii Didro i Dalambera [Philosophy in the Encyclopedia of Diderot and d’Alembert]. Moscow: Nauka, 1994. (In Russ.)Щербинин А. И. Особенности политической социализации молодежи в университетском городе // Вестн. Том. гос. ун-та «Философия. Социология. Политология». 2019. № 51. С. 205–214.Shcherbinin A. I. Osobennosti politicheskoj socializacii molodezhi v universitetskom gorode [Features of Political Socialization of Youth in a University City] In: Vestnik Tomskogo gosudarstvennogo universiteta. Filosofiya. Sotsiologiya. Politologiya [Tomsk State University Journal of Philosophy, Sociology and Political Science]. 2019. no 51, p. 205–214. (In Russ.)Щербинин А. И. Политическое образование. М.: Весь мир, 2005.Shcherbinin A. I. Politicheskoe obrazovanie [Political Education]. Moscow: Ves’ mir, 2005. (In Russ.)Bellamy R. Introduction: The Making of Modern Citizenship // Bellamy R., Castiglione D., Santoro E. Lineages of European Citizenship. Rights, Belonging and Participation in Eleven Nation-States. N. Y.: Palgrave Macmillan Ltd., 2004. Р. 1–21.Bellamy R. Introduction: The Making of Modern Citizenship. In: R. Bellamy, D. Castiglione, E. Santoro. Lineages of European Citizenship. Rights, Belonging and Participation in Eleven Nation-States. New York: Palgrave Macmillan Ltd., 2004, p. 1–21.Bonald L. A. de. Theorie du pouvoir politique et religieux dans la societe civile, démontrée par le raisonnement et par l’Histoire. Paris: Union générale d’éditions, 1965.Bonald L. A. de. Theorie du pouvoir politique et religieux dans la societe civile, démontrée par le raisonnement et par l’Histoire. Paris: Union générale d’éditions, 1965.Complete Prose Works of Ralph Waldo Emerson. N. Y.; Melbourne: Ward, Lock & Co., Ltd. S.A., 1883.Complete Prose Works of Ralph Waldo Emerson. New York, Melbourne: Ward, Lock & Co., Ltd. S.A., 1883.Constant B. De l’esprit de conquête et de l’usurpation, dans leurs rapports avec la civilisation européenne. Hanovre, 1814. URL: https://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k10545720/f17.item.texteImage. Дата обращения: 10.01.2023.Constant B. De l’esprit de conquête et de l’usurpation, dans leurs rapports avec la civilisation européenne. Hanovre, 1814. URL: https://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k10545720/f17.item.texteImageDemaine J. Citizenship Education and Globalization // Demaine J. Citizenship and Political Education Today. N. Y.: Palgrave Macmillan Ltd., 2004. Р. 200–211.Demaine J. Citizenship Education and Globalization. In: J. Demaine Citizenship and Political Education Today. New York: Palgrave Macmillan Ltd., 2004, p. 200–211.Unger R. M., West C. The Future of American Progressivism. An Initiative for Political and Economic Reform. Boston: Beacon Press, 1998.Unger R. M., West C. The Future of American Progressivism. An Initiative for Political and Economic Reform. Boston: Beacon Press, 1998.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.